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老祖宗们:“.........”
还真不对,一定是他们落了什么重要信息,再看一遍...
【“正确答案:奶奶有60元,但不一定付60元,如果奶奶付50元,应找回40元,如果付20元,应找回10元,如果付10元,应找回0元。
答:应该找回40,10或0元。】
众人整齐划一地做出一个表情,拧眉头。
不是...还能这样?
劝后世人不要太离谱了!
那要是付30,35,40,45,50依次排列下去,那答案不多了去了?
都写下来才算对,还是写老师给的那三个才算对?
而且那个小学生也答对了啊,也有50这个答案啊!
各朝数学大佬们:“比如你买一个馒头,需要一块碎银子,而你带了六块碎银子,你要把六块碎银子都给人家,让人家找回吗?或者你带了一张价值三块碎银子的银钱和三块碎银子...”
所以,懂了吗?
他们都提示到这了。
老祖宗们:这个答案好像与银钱的大小和数量有关系...
这是小孩子做的...
题?
确定只是算数题?
【“一条跑道上,小明前面五人,后面五人,问跑道上一共多少人?”】
众人:哎哎哎,先别下一个,先别下一个,那个付钱的问题还没解决呢!
到底为啥是那个答案,你倒是说出来啊!
跑步的道路吗?11!
这回肯定是是11,前面五人加上后面五人,还有那个叫小明的,怎么算它都是11个人!
别犟,犟就是你的不对!
老祖宗们默语不答,思考不到位的话会显得他们很蠢哎!
想他们战功赫赫,英明神武的帝王,怎么能说不会?
所以,还是老实听光幕怎么说吧。
他们不发表意见!
系统00:帝王群拒绝此次发言!
【“小孩答:5+5+1=11人,错!”】
众人不解,众人不明白,特别是某些大聪明读书人脸都快皱成团了,怎么个意思?
还能玩吗?跑步,道路,前面五人,后面五人,小明!
还有谁?他们就问了还有谁?
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